Het Vlaamse onderwijs staat voor grote uitdagingen zoals het lerarentekort, de nasleep van de Digisprong en het aanhoudende debat over onderwijskwaliteit. Op 25 en 26 februari brengt het onderwijsevent Sett daarom opnieuw beleidsmakers, leraren en onderwijsprofessionals samen in de Nekkerhal in Mechelen. Sett wil daarbij meer zijn dan een klassieke onderwijsbeurs en focust nadrukkelijk op dialoog, praktijkervaring en toekomstgerichte innovatie.
“Het onderwijs staat nooit stil, en wij dus ook niet,” zegt Katinka Vandevelde van organisator Easyfairs. “De vragen waar scholen mee worstelen, veranderen continu.” Volgens haar wil Sett bewust afstappen van louter top-down aanbevelingen. “Door die uitwisseling op de werkvloer ontstaan nieuwe inzichten en groeit wederzijdse inspiratie. Op Sett brengen we het werkveld samen om te tonen welke fantastische zaken er vandaag al gebeuren in de klas en op school, en om van daaruit samen verder te bouwen aan de toekomst.”
Een centraal thema dit jaar is de verdere digitalisering van het onderwijs. Tijdens het ICT-debat ‘Van Digisprong naar Digiplan: klaar voor de toekomst?’ maken experts en onderwijsverstrekkers de balans op van de Digisprong. Onder meer Hamid Riffi, Bruno Vanobbergen, Koen Pelleriaux, Walentina Cools en Stephanie De Clercq bespreken wat scholen nodig hebben om digitaal duurzaam verder te bouwen. Thema’s zoals de rol van ICT-coördinatoren, artificiële intelligentie, digitale geletterdheid, inclusie en cybersecurity komen daarbij aan bod.
Daarnaast ligt de focus ook op taal en wiskunde. In het nieuwe Taalatelier delen leerkrachten concrete tips en werkvormen om taalontwikkeling en leesplezier te versterken. “Taal is de sleutel tot leren,” benadrukt Vandevelde. “In het Taalatelier brengen we collega-leerkrachten letterlijk samen aan tafel. Wat werkt in de ene klas, kan ook elders inspireren.”
Ook het Wiskundelokaal speelt in op de bezorgdheid over dalende wiskunderesultaten. Bezoekers maken er kennis met praktijkvoorbeelden van innovatief wiskundeonderwijs, gaande van speelse aanpakken voor jonge leerlingen tot wetenschappelijk onderbouwde didactiek in het secundair onderwijs.
Met extra ontmoetingsruimtes en netwerkmomenten wil Sett bovendien inzetten op verbinding binnen een sector die onder druk staat. “Naast een sterk inhoudelijk programma investeren we bewust in ontmoeting en dialoog,” besluit Vandevelde. “Sett wil een dragende community zijn waar onderwijsprofessionals elkaar vinden en elkaar inspireren.”